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dc.contributor.authorGutierrez Juarez, Gibran%737436-
dc.creatorGutierrez Juarez, Gibran%737436-
dc.date.accessioned2023-06-26T19:37:01Z-
dc.date.available2023-06-26T19:37:01Z-
dc.date.issued2018-06-29-
dc.identifier.urihttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5870-
dc.descriptionEl trabajo que se describe en este documento propone un sistema de integración de componentes de gestión de Servicios Web de aprendizaje. Los componentes originales se encuentran de manera independiente. Sin embargo, se requiere que se puedan utilizar de tal manera que sea transparente para el usuario la navegación de una hacia la otra y viceversa. Asimismo, que permita agregar nuevos componentes de manera fácil para poder ampliar su utilización en conjunto y su despliegue independiente. La solución de este trabajo comprende la definición del sistema integrador de componentes con una arquitectura basada en servicios web. La característica principal del sistema es la capacidad de integración de los componentes. La forma de construir el sistema integrador es a través de una arquitectura basada en servicios web y a través de una metodología que extrae los pasos más importantes de las formas de integración en sistemas basados en servicios web según los trabajos relacionados. El sistema integrador tiene dos componentes principales. El primero consiste en un modelo de calidad para medir la reusabilidad de los servicios web de aprendizaje, dicho componente cuenta con una arquitectura basada en servicios web, por lo que sólo se procede a integrar. El segundo componente es un sistema de evaluaciones de diferentes dominios para calificar el aprendizaje en estudiantes. Tal componente fue reestructurado para que pueda atender la arquitectura que se plantea en el presente trabajo. Para probar la integración y el correcto funcionamiento de los componentes integrados, se llevaron a cabo pruebas de carácter funcional donde se probó cada componente evaluado de acuerdo a datos de entrada y salida obteniendo un porcentaje de acuerdo a los criterios establecidos como exitoso y no exitoso. Al obtener el resultado de las pruebas del sistema completo se demuestra que el sistema obtenido en el trabajo presente, cumple con los objetivos y alcances planteados y presenta una solución de problema antes descrito. La principal contribución de este trabajo es un sistema capaz de integrar componentes dedicados a la gestión de Servicios Web de Aprendizaje con una arquitectura extensible para integrar tantos componentes como sean requeridos.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherTecnológico Nacional de Méxicoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/7es_MX
dc.titleSistema integrador de componentes de gestión de servicios web de aprendizajees_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.contributor.directorFragoso Diaz, Olivia Graciela%58849-
dc.folio1130es_MX
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.publisher.tecnmCentro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológicoes_MX
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Computación

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