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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/9901
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | Martinez Guzman, Felix Alberto | - |
dc.creator | Martinez Guzman, Felix Alberto#MAGF001002HPLRZLA2 | - |
dc.date.accessioned | 2025-05-24T21:35:19Z | - |
dc.date.available | 2025-05-24T21:35:19Z | - |
dc.date.issued | 2024-02-01 | - |
dc.identifier.uri | https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/9901 | - |
dc.description | El problema abordado se centra en la deficiencia en la generación de conocimientos sólidos en materias de alta complejidad en la rama de la mecánica, dentro de la carrera de Ingeniería Mecatrónica. Este problema se atribuye a varios problemas secundarios, incluyendo la falta de un método de enseñanza estandarizado en el contexto post pandemia, la carencia de inclusión de tecnologías innovadoras, y la insuficiencia de equipo e infraestructura para una enseñanza efectiva. La solución propuesta es un diseño de equipo didáctico que busca apoyar el desarrollo de nuevos conocimientos fomentando la curiosidad de los alumnos. Como resultado significativo, se logra formular métodos funcionales de enseñanza-aprendizaje apropiados para el nivel universitario. Las principales conclusiones apuntan a la importancia de impulsar la participación de los estudiantes, y estos logren entender mejor los temas, aunque se reconoce que la evolución de las formas de aprender y la variación en la aceptación del proceso podrían influir en cambios futuros. Mismos cambios que dependen de las variables identificadas, estas incluyen la dificultad de los temas de mecánica, los aspectos que representan mayor complejidad para los alumnos, las condiciones y características de la enseñanza en clase, así como el nivel de compromiso de los estudiantes, de la misma forma la aceptación del proyecto tanto por parte de los alumnos como de los docentes de la carrera de Ingeniería Mecatrónica en el ITST. | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Tecnológico Nacional de México | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/7 | es_MX |
dc.subject.other | tecnologías emergentes | es_MX |
dc.subject.other | enseñanza | es_MX |
dc.subject.other | didáctico | es_MX |
dc.subject.other | mecánica | es_MX |
dc.subject.other | mecatrónica | es_MX |
dc.title | Diseño de sistema de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje de la ingeniería Mecatrónica, basado en tecnologías emergentes | es_MX |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
dc.contributor.director | Garcia Martinez, Luis Manuel %336785 | - |
dc.folio | IMEC-TSI-19TE0484 | es_MX |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.publisher.tecnm | Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán | es_MX |
Collection(s) : | Ingeniería Mecatrónica |
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