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dc.contributor.authorBRAMBILA BATISTA, LUZ DEL CARMEN-
dc.creatorBRAMBILA BATISTA, LUZ DEL CARMEN%2074322-
dc.date.accessioned2025-04-08T18:57:20Z-
dc.date.available2025-04-08T18:57:20Z-
dc.date.issued2024-01-01-
dc.identifier.urihttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/9700-
dc.descriptionLa investigación tuvo como objetivo identificar las estrategias de docencia de la materia Higiene y Seguridad Ocupacional y actividades de crédito complementarios afines que impactan a los estudiantes en un aprendizaje significativo donde la acción docente, curricular y aprendizaje traspasa el aula mediante prácticas e intervenciones reales en la institución, en sus entornos familiares o sociales influyendo al promover la conciencia y aprecio hacia la salud en el colectivo de estudiantes de Ingeniería en Logística del Instituto Tecnológico de Tijuana.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherTecnológico Nacional de Méxicoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.subject.otherHigiene y Seguridades_MX
dc.titleAproximación a la cultura de la salud a través de la materia Higiene y Seguridades_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_MX
dc.contributor.directorBRAMBILA BATISTA, LUZ DEL CARMEN%2074322-
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.publisher.tecnmInstituto Tecnológico de Tijuanaes_MX
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